Класс: 3
Тема урока: My Pet (Мой питомец)
Тип урока: урок закрепления материала

Цели и задачи урока

  • Обучающая: научить описывать внешность и характер питомца с помощью прилагательных (big, small, funny, clever).
  • Развивающая: развивать монологическую речь, умение строить связный рассказ из 3-4 предложений.
  • Воспитательная: воспитывать ответственное отношение к домашним животным.

Планируемые результаты

  • Личностные: эмпатия по отношению к животным.
  • Метапредметные: умение представить мини-рассказ по плану.
  • Предметные: ученик рассказывает о питомце (реальном или воображаемом) 3-4 простыми предложениями.

Оборудование

Флэшкарты «Animals» для тех, у кого нет питомца дома, картинки с изображением щенков, котят, попугаев, хомяков.

Ход урока

1. Организационный момент (2 мин)

Учитель: Good morning! Have you got a pet? (У вас есть питомец?) Дети поднимают руки, кратко отвечают.

2. Речевая разминка (3 мин)

Повторение названий животных из предыдущих уроков, игра "Эхо": учитель называет животное, дети хором повторяют.

3. Введение новой лексики (8 мин)

Вводятся прилагательные: big (большой), small (маленький), funny (смешной), clever (умный), fluffy (пушистый). Учитель показывает картинку и строит образец: My dog is big and funny.

4. Физкультминутка (2 мин)

Walk like a big dog, (идём, как большая собака)
Run like a small mouse, (бежим, как маленькая мышка)
Jump like a funny frog, (прыгаем, как смешная лягушка)
Then sit quiet in your house! (тихо садимся на место)

5. Первичное закрепление (8 мин)

Дети по образцу составляют 2-3 предложения о своём питомце (или воображаемом): I have a cat. My cat is small and fluffy. My cat can jump.

6. Мини-презентации (7 мин)

Желающие рассказывают о своём питомце классу, остальные задают вопрос What can it do?

7. Рефлексия (2 мин)

Ученики выбирают одно прилагательное, которое лучше всего описывает их питомца, и называют его вслух.

8. Домашнее задание

Нарисовать своего питомца (или мечту о питомце) и подписать 2-3 предложения о нём на английском.

9. Итог урока

Учитель хвалит класс за рассказы, повторяют хором прилагательные.