Рабочий лист на 10 базовых пар слов-антонимов - подбор пары и заполнение пропусков в предложениях. Второй лист - ответы для педагога.
Рабочий лист · A1–A2
Opposites
Выполни оба задания, затем сверься с ответами педагога.
Задание 1. Соедини слово с его противоположностью (напиши букву рядом с цифрой).
| Слово | Противоположность | |
|---|---|---|
| 1. big | ___ | A. slow |
| 2. hot | ___ | B. small |
| 3. happy | ___ | C. cold |
| 4. fast | ___ | D. sad |
| 5. old | ___ | E. new |
Задание 2. Вставь пропущенное слово-антоним.
- The door is not open, it is ______.
- My room is not dirty, it is ______.
- This exercise is not difficult, it is ______.
- The sun is up during the ______, not the night.
- An elephant is not light, it is ______.
Ответы · для педагога
Opposites - Answer Key
Задание 1: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A, 5-E
Задание 2: 6. closed; 7. clean; 8. easy; 9. day; 10. heavy
little-english.ru · Дидактические материалы для педагогов
Ещё антонимы для игры
Пары противоположностей легко запоминаются, потому что слова учатся сразу вдвоём. Вот ещё несколько пар для устной игры.
| English | Транскрипция | Перевод |
|---|---|---|
| tall - short | [tɔːl - ʃɔːt] | высокий - низкий |
| long - short | [lɒŋ - ʃɔːt] | длинный - короткий |
| young - old | [jʌŋ - əʊld] | молодой - старый |
| full - empty | [fʊl - ˈempti] | полный - пустой |
| early - late | [ˈɜːli - leɪt] | рано - поздно |
| loud - quiet | [laʊd - ˈkwaɪət] | громкий - тихий |
Идеи для урока
- Игра «Наоборот»: учитель называет слово и бросает мяч, ученик отвечает антонимом.
