Класс: 3-4
Тема урока: Halloween (Хэллоуин)
Тип урока: комбинированный (страноведение, новая лексика, закрепление в игре)
Длительность: 40 минут

Цели и задачи урока

  • Обучающая: познакомить с традициями Хэллоуина в Великобритании, ввести лексику (pumpkin, witch, ghost, bat, spider, black cat, skeleton, monster, broomstick, sweets, costume), повторить части тела, числа, цвета и конструкцию has got.
  • Развивающая: развивать умение понимать на слух короткие описания и строить предложения по образцу, тренировать память и внимание в игре.
  • Воспитательная: воспитывать интерес и уважение к культуре англоязычных стран, умение работать в команде.

Планируемые результаты

  • Личностные: интерес к изучению английского через праздник и игру.
  • Метапредметные: умение сравнивать традиции (Хэллоуин и знакомые детям праздники с переодеванием), работать в паре и группе.
  • Предметные: ученик называет 8-10 слов темы, говорит Trick or treat! и Happy Halloween!, описывает монстра фразами It has got…

Оборудование

Флэшкарты «Halloween», карточки «Trick or Treat» в двух мешочках, мелкие призы (наклейки или конфеты), стихотворение «Skeleton Dance» со страницы «Стихи про Хэллоуин на английском». По желанию - тыква или её фото, ведёрко-тыква. Для домашнего задания - филворд или рабочий лист «Describe a Monster».

Ход урока

1. Организационный момент (2 мин)

Учитель (можно в шляпе ведьмы): Good morning, children! Look at me! Who am I? Дети догадываются: A witch! - Yes! Today is a special lesson. It’s about Halloween!

2. Страноведение: Halloween in Britain (5 мин)

Учитель коротко рассказывает (по-русски с английскими словами), что Хэллоуин отмечают 31 октября; что британские дети вырезают из тыквы фонарь jack-o’-lantern (а раньше в Шотландии и Ирландии вырезали фонари из репы!), наряжаются в костюмы и ходят к соседям со словами Trick or treat!, а соседи угощают их конфетами - sweets. Вопрос классу: Какие праздники с переодеванием есть у нас? (Новогодний карнавал, Святки.)

3. Введение новой лексики (8 мин)

Учитель показывает флэшкарты по одной, называет слово, класс повторяет хором, затем по одному: pumpkin, witch, ghost, bat, spider, black cat, skeleton, monster, broomstick, owl, sweets, mask. Затем игра «What’s missing?»: учитель убирает одну карточку, дети называют пропавшее слово. Второй раунд - «Flying or not?»: учитель поднимает карточку, дети машут руками-«крыльями», если это летает (bat, owl, ghost, witch), и сидят тихо, если нет.

4. Физкультминутка - «Skeleton Dance» (3 мин)

Skeleton, skeleton, dance with me, (танцуют)
Shake your hands and shake your knees! (трясут руками и коленями)
Skeleton, skeleton, turn around, (поворачиваются кругом)
Jump up high and touch the ground! (подпрыгивают и касаются пола)
Повторите 2-3 раза, каждый раз быстрее.

5. Monster dictation (8 мин)

Учитель напоминает части тела (показывая на себе: head, eyes, ears, nose, mouth, arms, legs) и правило: It has got three eyes. Затем диктует: My monster is green. It has got one big head and three eyes. It has got two small ears and a big mouth. It has got four arms and six legs. Дети рисуют в тетради. После этого 2-3 ученика описывают своего монстра по образцу, класс рисует.

6. Игра «Trick or Treat» (9 мин)

Дети по очереди подходят к учителю со словами Trick or treat! Учитель спрашивает: Trick or treat? Ребёнок выбирает мешочек и тянет карточку: Treat - ответить на вопрос (How many legs has a spider got?), Trick - выполнить действие (Fly like a bat and say "I’m a bat!"). Справился - получает приз и говорит Thank you! Если класс большой, играйте командами: команда выбирает игрока, который тянет карточку.

7. Рефлексия (3 мин)

Каждый ученик заканчивает фразу: On Halloween I’m going to be a… (witch / ghost / black cat / vampire). Учитель спрашивает: What new words do you remember? - класс называет слова, которые запомнил. Прощание: Happy Halloween! Goodbye!

8. Домашнее задание (2 мин)

На выбор: найти слова в филворде «Halloween» (лёгкий или средний уровень) или нарисовать своего монстра и написать о нём 3-4 предложения по образцу: My monster is… It has got… It hasn’t got… (лист «My Monster» из рабочего листа).

Дополнительно для сильных учеников

Прочитать текст «Halloween in Britain» из рабочего листа и ответить на вопросы. Для праздника или следующего урока по теме подойдут квест «The Witch’s Magic Word», бинго и ходилка «Haunted House». Ещё 12 игр - в статье «Игры на Хэллоуин на английском».

Все материалы к празднику собраны на странице «Хэллоуин».